Специальное (дефектологическое) образование
|
Специальное (дефектологическое) образование |
|
|
|
Факультет клинической психологии СПбГПМУ осуществляет подготовку по:
- программе бакалавриата по направлению подготовки 44.03.03. «Cпециальное (дефектологическое) образование», профиль – «логопедия» (в соответствии с ФГОС 3++). Особенности подготовки будущего логопеда в СПбГПМУ – расширенный блок медико-биологических дисциплин. Форма обучения – очная. Срок обучения – 4 года.
- программе магистратуры по направлению подготовки 44.04.03. «Cпециальное (дефектологическое) образование», профиль – «логопедия» (в соответствии с ФГОС 3++). Форма обучения – очная. Срок обучения – 2 года.
Клинические базы факультета:
• Клиническая больница педиатрического университета,
• Центр восстановительного лечения им. С. С. Мнухина «Детская психиатрия»,
• Национальный медицинский исследовательский институт им. В. М. Бехтерева,
• Институт мозга человека Российской Академии Наук,
• СПБ научно-практический центр медико-социальной экспертизы, протезирования и
реабилитации инвалидов им. Г.Альбрехта»ГУЗ,
• «Городской центр восстановительного лечения с психоневрологическими нарушениями»,
• Более 20 общеобразовательных и коррекционных дошкольных и школьных образовательных учреждений.
Что такое логопедия?
Это прикладная наукоемкая дисциплина, содержанием которой является изучение (а) природы и механизмов отклонений речевого развития у детей и распада речевых функций у взрослых, (б) методов психолого-педагогической диагностики, (в) приемов коррекционно-развивающего и восстановительного обучения детей взрослых с нарушениями речевых функций.
Логопедия находится на стыке психологии, педагогики и психо- и нейролингвистики.Поэтому учебный план бакалавриата подготовки по направлению 44.03.03. – «специальное (дефектологическое) образование», профиль – «логопедия» включает широкий круг учебных дисциплин, таких как педагогика, специальное образование, логопедия, возрастная психология, нейропсихология, патопсихология, неврология, логопатология детского возраста и др.В каждом семестре студенты проходят практику в разных клинических базах факультета, где осваивают навыки диагностики и коррекционной работы.
Где и кем работают наши выпускники?
В процессе обучения студенты осваивают знания и навыки, необходимые для работы не только в образовательных учреждениях, но и в системе лечебно-профилактических учреждений. Наши студенты получают возможность получить самые современные научные знания о нейробиологических, нейропсихологических и психолингвистических механизмах развития речи в норме и при патологии, о классических и инновационных методах коррекционно-развивающей педагогики, в том числе и о цифровых технологиях, включая данные российской и зарубежной науки. В ходе выполнения научно-исследовательских работ студенты учатся современным методам научного анализа в дефектологии и логопедии.
Выпускник бакалавриата может работать:
• учителем-логопедом в дошкольных и школьных образовательных учреждениях,
• учителем-логопедомв психолого-медико-психологических и реабилитационных центрах,
• логопедом в учреждениях здравоохранения.