Стажировки для иностранных практикующих врачей

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

Лекционный курс:

• Врожденные пороки развития и хирургические заболевания желудочно-кишечного тракта у новорожденных.
• Острые хирургические заболевания у новорожденных детей.
• Кишечная непроходимость у детей. Инвагинация кишечника.
• Хирургическая гастроэнтерология детского возраста. Желудочно-пищеводный рефлюкс. Показания к хирургическому лечению.
• Вопросы абдоминальной травмы у детей, оценка тяжести травмы. Повреждение селезенки у детей.
• Кишечные стомы в детской хирургии.

Практические занятия:

• ВПР желудочно-кишечного тракта. Введение в пренатальную диагностику. Эмбриология желудочно-кишечного тракта.
• Классификация врожденной кишечной непроходимости у новорожденных Частные вопросы врожденной кишечной непроходимости. Атрезия двенадцатиперстной кишки. Диагностика, тактика хирургической коррекции. Атрезия тощей и подвздошной кишки. Атрезия толстой кишки.
• Редкие формы кишечной непроходимости: пилорическая атрезия.
• Некротизирующий энтероколит у новорожденных. Факторы риска. Особенности диагностики и хирургического лечения. Перфорации желудочно-кишечного тракта. Хирургическая тактика.
• Мальротация кишечника. Эмбриология ротации кишечника. Методы лучевой диагностики. Тактика хирургического лечения. Некроз кишки. Возможная тактика хирургического лечения.
• Инвагинация кишечника. Этиология, патогенез, клиническая картина, характеристика методов лучевой диагностики. Лечение.
• Желудочно-пищеводный рефлюкс. Анатомо-физиологические особенности нижнего пищеводного сфинктера у детей. Основные клинического проявления, методы диагностики. Желудочно-пищеводный рефлюкс у детей в неврологическими заболеваниями, после коррекции атрезии пищевода.
• Травма паренхиматозных органов. Общие вопросы абдоминальной травмы у детей. Методология объективной оценки тяжести травмы. Травма селезенки. Диагностика. Алгоритм ведения пациентов.
• Кишечные стомы в детской хирургии. Виды кишечных стом. Показания к наложению кишечных стом. Осложнения после наложения кишечных стом.

Приобретаемые навыки:

• Сбор анамнестических и катамнестических сведений.
• Расспроса детей старшего возраста.
• Разговора с родителями ребенка.
• Наблюдения за пациентом.
• Анализа получаемой информации.
• Использования диагностических методов.
• Распознавания и лечения неотложных состояний в детской хирургии.

Длительность программы: 4 недели (144 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы освоите теорию и практику обеспечения проходимости верхних дыхательных путей (тройной приём Сафара, постановка оро- и назофарингеального воздуховода, надгортанных устройств):

• ИВЛ методом «рот в рот», «рот в нос»;
• ИВЛ с помощью лицевой маски и самонаполняющегося дыхательного мешка;/span>
• интубация трахеи;
• закрытый массаж сердца;
• дефибрилляция;
• обеспечение периферического венозного доступа;
• обеспечение внутрикостного доступа;
• промывание желудка;
• катетеризация мочевого пузыря;
• остановка артериального кровотечения с помощью жгута и турникета.

Лекционный курс:

• Семиотика и синдромология критических состояний у детей. Принципы осмотра ребенка в критическом состоянии.
• Сердечно-легочная реанимация у детей.
• Инфузионно-трансфузионная терапия при критических состояниях у детей.
• Респираторная поддержка при критических состояниях у детей.
• Инотропная и вазопрессоная поддержка в педиатрии.
• Этические и медико-юридические проблемы в анестезиологии и реаниматологии.
• Диагностика острой церебральной недостаточности. Дифференциальная диагностика ком у детей различного возраста.
• Интенсивная терапия острой церебральной недостаточности у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия дыхательной недостаточности.
• Современные принципы респираторной поддержки у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия недостаточности кровообращения.
• Диагностика и интенсивная терапия острой почечной недостаточности.
• Диагностика и интенсивная терапия критических состояний при заболеваниях эндокринной системы у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия отравлений у детей.
• Диагностика и лечение боли при критических состояниях у детей.
• Тестирование.

Практические занятия:

• Базисная и расширенная сердечно-лёгочная реанимация у детей.
• Обеспечение сосудистого доступа.
• Инфузионно-трансфузионная терапия при критических состояниях у детей.
• Инотропная и вазопрессорная поддержка в педиатрии.
• Базовые принципы респираторной поддержки при неотложных состояниях у детей.
• Первичная стабилизация состояния при отравлениях у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия дыхательной недостаточности.
• Диагностика и интенсивная терапия недостаточности кровообращения.
• Первичная стабилизация состояния при анафилактическом шоке.
• Первичная стабилизация состояния при гиповолемическом шоке.
• Первичная стабилизация состояния при септическом шоке.
• Первичная стабилизация состояния при политравме.
• Методики искусственной вентиляции легких во время расширенной сердечно-легочной реанимации. Алгоритм «Не могу интубировать, не могу вентилировать».

Длительность программы: 4 недели (144 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Языки стажировки: русский и английский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы сможете приобрести навыки неврологического осмотра ребенка раннего возраста, интерпретации результатов основных нейрофизиологических и нейровизуализационных обследований детей.

Лекционный курс: 

• Эпилепсия у детей.
• Неэпилептические пароксизмы у детей.
• Введение в неврологию развития.
• Ликвороциркуляторные нарушения у детей.
• Гипоксически-ишемическая энцефалопатия новорожденных.
• Гипоталамический синдром. Сон и его расстройства у детей.
• Неврологические аспекты перинатальной ВИЧ-инфекции.

Практические занятия:

• Генерализованные движения.
• Нервно-мышечные заболевания у детей.
• Нарушения мозгового кровообращения у детей.
• Менингиты и энцефалиты у детей.
• Судороги новорожденных.
• Фетальный алкогольный синдром.

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы научитесь

• Организовывать и оказывать медицинскую помощь новорожденному и недоношенному ребенку в родильном зале.
• Диагностировать хирургические заболевания у новорожденных и недоношенных, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме.
• Выявлять у новорожденных и недоношенных детей транзиторные состояния неонатального периода.
• Выявлять у новорожденных и недоношенных детей клинические симптомы и синдромы, патологические состояния и заболевания (в том числе с привлечением врачей-специалистов по медицинским показаниям).
• Назначать и организовывать проведение лабораторных и инструментальных исследований у новорожденных и недоношенных детей в родильном зале.
• Проводить диагностические манипуляции:
  • взятие крови из пупочной вены;
  • проведение люмбальной пункции;
  • пульсоксиметрию.
• Проводить поддержание и восстановление жизненно важных функций организма при угрожающих жизни состояниях у новорожденных и недоношенных детей, в том числе:
  • пунктировать и катетеризировать пупочную вену;
  • пунктировать и катетеризировать кубитальную и другие периферические вены;
  • осуществлять внутривенное введение лекарственных препаратов.
• Организовывать и осуществлять забор биологического материала у новорожденных и недоношенных детей с диагностической целью:
  • производить взятие капиллярной крови;
  • производить взятие крови из пупочной вены;
  • производить взятие крови из периферической вены;
  • производить взятие мочи мочеприемником и катетером;
  • производить взятие соскобов и мазков со слизистых оболочек, патологических очагов на коже;
  • производить взятие аспирата из трахеи;
  • производить взятие содержимого желудка с помощью желудочного зонда;
• Назначать этиотропную терапию и проводить профилактику инфекций, специфичных для перинатального периода.
• Назначать и организовывать проведение фототерапии при гипербилирубинемиях новорожденных.
• Назначать и проводить питание новорожденных и недоношенных.
• Организовывать проведение неонатальных скринингов на врожденные и наследственные заболевания.
• Организовывать проведение вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний у новорожденных и недоношенных детей.
• Формулировать предварительный диагноз с учетом МКБ, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи.
• Использовать информационно-аналитические системы и информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы научитесь:

• организовывать и оказывать медицинскую помощь новорожденному и недоношенному ребенку в родильном зале;
• диагностировать хирургические заболевания у новорожденных и недоношенных, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме;
• выявлять у новорожденных и недоношенных детей транзиторные состояния неонатального периода;
• выявлять у новорожденных и недоношенных детей клинические симптомы и синдромы, патологические состояния и заболевания (в том числе с привлечением врачей-специалистов по медицинским показаниям);
• назначать и организовывать проведение лабораторных и инструментальных исследований у новорожденных и недоношенных детей в родильном зале;
• проводить диагностические манипуляции: взятие крови из пупочной вены; определение группы крови и резус-фактора; пульсоксиметрию;
• проводить поддержание и восстановление жизненно важных функций организма при угрожающих жизни состояниях у новорожденных и недоношенных детей, в том числе: пунктировать и катетеризировать пупочную вену; пунктировать и катетеризировать кубитальную и другие периферические вены; осуществлять внутривенное введение лекарственных препаратов;
• организовывать и осуществлять забор биологического материала у новорожденных и недоношенных детей с диагностической целью: капиллярной крови, крови из пупочной и периферической вен; мочи мочеприемником и катетером, спинномозговой жидкости при люмбальной пункции, соскобов и мазков со слизистых оболочек, патологических очагов на коже, аспирата из трахеи, содержимого желудка с помощью желудочного зонда;
• назначать этиотропную терапию и проводить профилактику инфекций, специфичных для перинатального периода;
• назначать и организовывать проведение фототерапии при гипербилирубинемиях новорожденных;
• назначать и проводить питание новорожденных и недоношенных детей;
• организовывать проведение неонатальных скринингов на врожденные и наследственные заболевания;
• организовывать проведение вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний у новорожденных и недоношенных детей;
• формулировать предварительный диагноз с учетом МКБ, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи;
• использовать информационно-аналитические системы и информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Длительность программы: 4 недели (144 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы научитесь:

• организовывать и оказывать медицинскую помощь новорожденному и недоношенному ребенку в родильном зале;

• диагностировать хирургические заболевания у новорожденных и недоношенных, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме;
• выявлять у новорожденных и недоношенных детей транзиторные состояния неонатального периода;
• выявлять у новорожденных и недоношенных детей клинические симптомы и синдромы, патологические состояния и заболевания (в том числе с привлечением врачей-специалистов по медицинским показаниям);
• назначать и организовывать проведение лабораторных и инструментальных исследований у новорожденных и недоношенных детей в родильном;
• проводить диагностические манипуляции: взятие крови из пупочной вены, определение группы крови и резус-фактора, пульсоксиметрию;
• проводить поддержание и восстановление жизненно важных функций организма при угрожающих жизни состояниях у новорожденных и недоношенных детей, в том числе:
  • применять теплосберегающие технологии в зависимости от гестационного возраста и массы тела новорожденного ребенка,
  • обеспечивать проходимость верхних дыхательных путей,
  • проводить оксигенотерапию,
  • осуществлять интубацию трахеи,
  • проводить санацию трахеи,
  • осуществлять искусственную вентиляцию легких ручными и аппаратными методами,
  • использовать методы неинвазивной искусственной вентиляции легких,
  • пунктировать и катетеризировать пупочную вену,
  • пунктировать и катетеризировать кубитальную и другие периферические вены,
  • осуществлять внутривенное введение лекарственных препаратов,
  • осуществлять установку воздуховода,
  • осуществлять эндотрахеальное введение лекарственных препаратов,
  • проводить непрямой массаж сердца;
• организовывать и осуществлять забор биологического материала у новорожденных и недоношенных детей с диагностической целью: капиллярной крови, крови из пупочной и периферической вен; мочи мочеприемником и катетером, спинномозговой жидкости при люмбальной пункции, соскобов и мазков со слизистых оболочек, патологических очагов на коже, аспирата из трахеи, содержимого желудка с помощью желудочного зонда;
• назначать этиотропную терапию и проводить профилактику инфекций, специфичных для перинатального периода;
• назначать и проводить питание новорожденных и недоношенных детей;
• организовывать проведение неонатальных скринингов на врожденные и наследственные заболевания;
• организовывать проведение вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний у новорожденных и недоношенных детей;
• формулировать предварительный диагноз с учетом МКБ, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи;
• использовать информационно-аналитические системы и информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский, английский, немецкий

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы научитесь:

• организовывать и оказывать медицинскую помощь новорожденному и недоношенному ребенку в родильном зале;
• диагностировать хирургические заболевания у новорожденных и недоношенных, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме;
• выявлять у новорожденных и недоношенных детей транзиторные состояния неонатального периода;
• выявлять у новорожденных и недоношенных детей клинические симптомы и синдромы, патологические состояния и заболевания (в том числе с привлечением врачей-специалистов по медицинским показаниям);
• назначать и организовывать проведение лабораторных и инструментальных исследований у новорожденных и недоношенных детей в родильном зале;
• проводить диагностические манипуляции:
  • взятие крови из пупочной вены,
  • проведение люмбальной пункции,
  • пульсоксиметрию;
• проводить поддержание и восстановление жизненно важных функций организма при угрожающих жизни состояниях у новорожденных и недоношенных детей, в том числе:
  • пунктировать и катетеризировать пупочную вену,
  • пунктировать и катетеризировать кубитальную и другие периферические вены,
  • осуществлять внутривенное введение лекарственных препаратов;
• организовывать и осуществлять забор биологического материала у новорожденных и недоношенных детей с диагностической целью:
  • производить взятие капиллярной крови,
  • производить взятие крови из пупочной вены,
  • производить взятие крови из периферической вены,
  • производить взятие мочи мочеприемником и катетером,
  • производить взятие спинномозговой жидкости при люмбальной пункции,
  • производить взятие соскобов и мазков со слизистых оболочек, патологических очагов на коже,
  • производить взятие аспирата из трахеи,
  • производить взятие содержимого желудка с помощью желудочного зонда;
• назначать этиотропную терапию и проводить профилактику инфекций, специфичных для перинатального периода;
• назначать и организовывать проведение фототерапии при гипербилирубинемиях новорожденных;
• назначать и проводить питание новорожденных и недоношенных детей;
• организовывать проведение неонатальных скринингов на врожденные и наследственные заболевания;
• организовывать проведение вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний у новорожденных и недоношенных детей;
• формулировать предварительный диагноз с учетом МКБ, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи;
• использовать информационно-аналитические системы и информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет»

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский и английский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы сможете:

• поставить диагноз на основании результатов биохимических исследований биологических жидкостей и с учетом законов течения злокачественной патологии по органам, системам и организму в целом;
• анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма для своевременной диагностики злокачественных заболеваний и патологических процессов;
• выявлять основные патологические симптомы и синдромы заболеваний и повреждений, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии органов, систем и организму в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом МКБ, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний;
• анализировать и интерпретировать результаты современных диагностических технологий по возрастно-половым группам для успешной лечебно-профилактической деятельности с учетом физиологических особенностей организма человека;
• выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся злокачественных заболеваниях и состояниях, способных вызвать тяжелые осложнения и/или летальный исход; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;
• назначать адекватное (консервативное и хирургическое) лечение в соответствии с выставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии (лечебное питание, двигательный режим и др.) больным со злокачественными заболеваниями опорно-двигательной системы;
• осуществлять первую врачебную помощь в случае возникновения неотложных и угрожающих жизни состояний, оказывать медицинскую помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, проводить госпитализацию в плановом и экстренном порядке, проводить лечебно-эвакуационные мероприятия в условиях чрезвычайной ситуации мирного и военного времени;
• назначать и использовать медикаментозные средства, проводить мероприятия по соблюдению правил их хранения;
• применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные и профессиональные) при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма, определять показания к переводу пациентов в специализированные группы для занятий физической культурой после перенесенных заболеваний;
• давать рекомендации по выбору оптимального режима двигательной активности в зависимости от морфофункционального статуса, определять показания и противопоказания к назначению средств спортивной медицины, лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии, гомеопатии и др. средств немедикаментозной терапии, использовать основные курортные факторы при лечении пациентов.

Длительность программы: 4 недели (144 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы освоите теорию и практику обеспечения проходимости верхних дыхательных путей (тройной приём Сафара, постановка оро- и назофарингеального воздуховода, надгортанных устройств):

• ИВЛ методом «рот в рот», «рот в нос»;
• ИВЛ с помощью лицевой маски и самонаполняющегося дыхательного мешка;
интубация трахеи;
• закрытый массаж сердца;
• дефибрилляция;
• обеспечение периферического венозного доступа;
• обеспечение внутрикостного доступа;
• промывание желудка;
• катетеризация мочевого пузыря;
• остановка артериального кровотечения с помощью жгута и турникета.

Лекционный курс:

• Семиотика и синдромология критических состояний у детей. Принципы осмотра ребенка в критическом состоянии.
• Сердечно-легочная реанимация у детей.
• Инфузионно-трансфузионная терапия при критических состояниях у детей.
• Респираторная поддержка при критических состояниях у детей.
• Инотропная и вазопрессоная поддержка в педиатрии.
• Этические и медико-юридические проблемы в анестезиологии и реаниматологии».
• Диагностика острой церебральной недостаточности. Дифференциальная диагностика ком у детей различного возраста.
• Интенсивная терапия острой церебральной недостаточности у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия дыхательной недостаточности.
• Современные принципы респираторной поддержки у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия недостаточности кровообращения.
• Диагностика и интенсивная терапия острой почечной недостаточности.
• Диагностика и интенсивная терапия критических состояний при заболеваниях эндокринной системы у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия отравлений у детей.
• Диагностика и лечение боли при критических состояниях у детей.
• Тестирование.

Практические занятия:

• Базисная и расширенная сердечно-лёгочная реанимация у детей.
• Обеспечение сосудистого доступа.
• Инфузионно-трансфузионная терапия при критических состояниях у детей.
• Инотропная и вазопрессорная поддержка в педиатрии.
• Базовые принципы респираторной поддержки при неотложных состояниях у детей.
• Первичная стабилизация состояния при отравлениях у детей.
• Диагностика и интенсивная терапия дыхательной недостаточности.
• Диагностика и интенсивная терапия недостаточности кровообращения.
• Первичная стабилизация состояния при анафилактическом шоке.
• Первичная стабилизация состояния при гиповолемическом шоке.
• Первичная стабилизация состояния при септическом шоке.
• Первичная стабилизация состояния при политравме.
• Методики искусственной вентиляции легких во время расширенной сердечно-легочной реанимации. Алгоритм «Не могу интубировать, не могу вентилировать».

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский и английский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

Лекционный курс:

• Принципы реабилитации.
• Сочетание методов, показания и противопоказания к использованию методик реабилитации.
• Реабилитационный диагноз и реабилитационный потенциал.
• Использование Международной классификация функционирования.

Практические занятия:

• Методики физиотерапии.
• Методики массажа.
• Методики лечебной физкультуры.
• Музыкотерапия.
• Гидрореабилитация.
• Сухая иммерсия

Приобретаемые навыки:

• Навыки медицинского детского массажа, точечного массажа.
• Навыки работы с аппаратами физиотерапии.
• Навыки работы с новорожденными методом пассивных упражнений.

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский и английский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы сможете приобрести навыки диагностики и лечения воспалительных заболеваний кишечника у детей.

Лекционный курс:

• Современные представления об эпидемиологии, этиологии и механизмах развития воспалительных заболеваний кишечника у детей.
• Классификация, возрастные особенности и генетические аспекты воспалительных заболеваний кишечника у детей.
• Дифференциальный диагноз воспалительных заболеваний кишечника у детей.
• Перспективы биологической терапии воспалительных заболеваний кишечника у детей.

Практические занятия:

• Клинические проявления и лабораторная диагностика язвенного колита и болезни Крона у детей.
• Эндоскопическая диагностика воспалительных заболеваний кишечника у детей.
• Методы визуализации (УЗИ, КТ, МРТ) в диагностике болезни Крона у детей.
• Внекишечные проявления воспалительных заболеваний кишечника у детей.
• Энтеральное питание и диеты при воспалительных заболеваниях кишечника у детей.
• Базисная терапия язвенного колита и болезни Крона у детей.
• Биологическая терапия язвенного колита и болезни Крона у детей.
• Хирургические аспекты воспалительных заболеваний кишечника. Ведение пациента с осложненными формами после хирургического лечения.

Длительность программы: 4 недели (144 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы сможете приобрести навыки диагностики и лечения хронических заболеваний органов пищеварения у детей.

Лекционный курс:

• Современные представления об эпидемиологии, этиологии и механизмах развития гастродуоденальной патологии у детей.
• Язвенная болезнь. Дифференциальный диагноз гастродуоденальных язв.
• Кишечная микробиота как ключевой фактор развития иммунопатологических и метаболических заболеваний.
• Дифференциальный диагноз хронической диареи у детей.
• Дифференциальный диагноз болезней печени у детей.
• Воспалительные заболевания кишечника у детей.
• Эозинофильные поражения ЖКТ у детей.
• Панкреатиты у детей.

Практические занятия:

• Эндоскопическая диагностика патологии верхних отделов ЖКТ у детей.
• Лечение гастродуоденальной патологии. Антисереторная и антихеликобактерная терапия.
• Суточная рН- и импедансометрия. Техника проведения и оценка результатов.
• Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь. Клиника и лечение.
• Функциональные заболевания ЖКТ у детей раннего возраста.
• Функциональные заболевания ЖКТ у детей старшего возраста.
• Болезни желчевыводящих путей. Ультразвуковая диагностика, МРХПГ.
• Болезни поджелудочной железы. Лабораторная и инструментальная диагностика. Заместительная ферментотерапия.
• Клинические проявления и лабораторная диагностика язвенного колита и болезни Крона у детей. Дифференциальный диагноз.
• Эндоскопическая диагностика воспалительных заболеваний кишечника у детей. Колоноскопия: подготовка и проведение.
• Методы визуализации (УЗИ, КТ, МРТ) в диагностике болезней кишечника у детей.
• Хроническая диарея. Алгоритм диагностики.
• Целиакия. Диагностика и диетотерапия.
• Непереносимость углеводов. Диагностика с помощью водородного дыхательного теста.
• Терапия язвенного колита и болезни Крона у детей.
• Болезни печени. Дифференциальный диагноз.

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский, английский, немецкий

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы сможете приобрести навыки дифференциальной диагностики и лечения болезней печени у детей.

Лекционный курс:

• вирусный гепатит у детей;
• жировая болезнь печени;
• дифференциальный диагноз болезней печени у детей;
• дифференциальный диагноз неонатальных желтух.

Практические занятия:

• клинические проявления и лабораторная диагностика синдромов при болезнях печени у детей;
• биопсия печени; интерпретация гистологических данных;
• методы визуализации (УЗИ, КТ, МРТ) в диагностике болезней печени и желчевыводящих путей у детей;
• лизосомные и метаболические заболевания печени;
• острый гепатит: диагностика и тактика ведения;
• клинические, лабораторные и генетические аспекты при синдроме холестаза;
• болезнь Вильсона: диагностика и лечение;
• аутоиммунные заболевания печени.

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский и английский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы овладеете навыками:

• отбора биологического материала от больного для исследования;
• расчета питания (объем, калорийность), подбора возрастных и лечебных диет детям с ОКИ, вирусными гепатитами и капельными инфекциями;
• расчета необходимой жидкости для в/в введения при ОКИ, ВГ, печеночной коме и капельных инфекциях;
• физикального исследования пациентов с клинической интерпретацией результатов;
• оценки гематологических, биохимических, копрологических, вирусологических, серологических, иммунологических и молекулярно-генетических параметров крови, кала, мочи; ликвора;
• оценки данных эластографии печени, УЗИ органов брюшной полости; данных МРТ и КТ;
• проведения и оценки ортоклиностатической пробы;
• искусственной вентиляции лёгких по способу «рот в рот»;
• закрытого массажа сердца;
• первичной обработки ран;
• обработки пупочной ранки и кожи новорожденных;
• восстановления проходимости верхних дыхательных путей;
• наложения жгутов на конечности при кровотечениях;
• физических методов охлаждения при гипертермиях;
• промывания желудка;
• применения газоотводных трубок, очистительных клизм;
• передней тампонады носа;
• проведения и оценки методик психологических опросов и тестирований;
• оценки типовых медико-статистических показателей.

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

Вы ознакомитесь с:

• общими принципами и основными методами клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма;
• патогенезом основных аллергических и (или) иммунологических расстройств;
• основами фармакотерапии при различных аллергических и (или) иммунологических заболеваниях;
• этиологией и патогенезом отдельных болезней и синдромов, их проявлениями и механизмами развития, методами их рациональной диагностики, эффективной терапии и профилактики;
• основами доказательной медицины, современными научными концепциями клинической патологии, принципами диагностики, профилактики и терапии заболеваний;
• этиологией, распространенностью и основными клиническими признаками наследственно обусловленных дефектов системы иммунитета;
• структурой Национального календаря профилактических прививок;
• абсолютными и относительными противопоказаними к введению вакцин;
• альтернативными вакцинальными препаратами;
• классификацией анафилактических реакций, препаратами неотложной помощи и показаниями к переводу больного в отделение реанимации и интенсивной терапии;
• принципами проведения и оценки кожных аллергопроб и провокационных тестов с аллергенами; отбором, назначением и оценкой эффективности аллерген-специфической иммунотерапии;
• принципами выявления причинного аллергена; основами элиминационной терапии (формирование гипоаллергенной диеты и быта).

Вы научитесь:

• получать информацию о заболевании;
• определять необходимость специальных методов исследования (лабораторных, нейровизуализационных, функциональных, медико-генетических), организовать их выполнение и уметь интерпретировать их результаты;
• проводить дифференциальный диагноз;
• оценивать причину и тяжесть состояния больного и принимать необходимые меры для выведения больного из этого состояния;
• обосновывать схему, план и тактику ведения больного, показания и противопоказания к назначению лекарственных препаратов;
• разрабатывать план подготовки больного к терапии, определять соматические противопоказания;
• оценивать критерии тяжести состояния в неотложной помощи;
• выбирать препараты, дозировки и способы их введения;
• выявлять анамнестически группу вероятных причинных аллергенов;
• обеспечивать безопасность проведения аллерготестирования;
• назначать и корректировать схему проведения аллерген-специфической иммунотерапии;
• выявлять группу риска формирования болезней аллергического и иммунологического профиля.

Вы овладеете навыками:

• расспроса больного, сбора анамнестических и катамнестических сведений, наблюдения за пациентом;
• анализа получаемой информации;
• использования диагностических и оценочных шкал, применяемых в аллергологии и иммунологии;
• диагностики и подбора адекватной терапии конкретных аллергических и (или) иммунологических заболеваний;
• базовой сердечно-легочной реанимации;
• методиками изменения календаря вакцинации при пропуске плановых доз, определением сроков и характера медицинского отвода от вакцинации;
• диагностическими алгоритмами неотложных состояний в аллергологии и иммунологии; расчетом дозировок для конкретного пациента;
• методикой оценки результатов кожных аллергопроб и провокационных тестов с аллергенами;
• навыками назначения и коррекции дозировок препаратов для аллерген-специфической иммунотерапии;
• современными приемами и рекомендациями по предотвращению приобретения либо расширения спектра аллергической чувствительности.

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский и английский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы ознакомитесь с:

• общими принципами и основными методами клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма;
• патогенезом основных кардиологических расстройств;
• основами фармакотерапии при различных кардиологических заболеваниях;
• этиологией и патогенезом отдельных болезней и синдромов, их проявлениями и механизмами развития, методами их рациональной диагностики, эффективной терапии и профилактики;
• основами доказательной медицины, современными научными концепциями клинической патологии, принципами диагностики, профилактики и терапии заболеваний.

В результате освоения программы Вы научитесь:

• проводить в полном объёме клиническое обследование и оценивать функциональное состояние пациента;
• самостоятельно планировать проведение лабораторных, функциональных и инструментальных исследований;
• оценивать и давать клиническую интерпретацию результатов:
  • лабораторных и биохимических методов исследования;
  • данных рентгеноскопии и рентгенографии, томографии;
  • эхокардиографии, реографии, Холлтер-ЭКГ, Холлтер-АД;
  • МРТ;
  • ангиографии, коронарографии, вентрикулографии;
  • ЭКГ, велоэргометрии, пищеводной стимуляции сердца;
  • гемодинамики, катетеризации полостей сердца,
• проводить дифференциальный диагноз;
• оценивать причину и тяжесть состояния больного и принять необходимые меры для выведения больного из этого состояния;
• определять объем и последовательность терапевтических мероприятий
• обосновывать схему, план и тактику ведения больного, показания и противопоказания к назначению лекарственных препаратов, оперативного лечения;
• разрабатывать план подготовки больного к терапии, определить соматические противопоказания.

В результате освоения программы Вы овладеете навыками:

• расспроса больного, сбора анамнестических и катамнестических сведений, наблюдения за пациентом различных возрастных групп;
• анализа получаемой информации;
• использования диагностических и оценочных шкал, применяемых в кардиологии;
• диагностики и подбора адекватной терапии конкретных сердечно-сосудистых заболеваний;
• распознавания и лечения неотложных состояний в кардиологии;
• выполнения следующих медицинских манипуляций:
  • пункции и катетеризации центральных вен,
  • велоэргометрии,
  • проведения вагусных и лекарственных проб,
  • записи и расшифровки электрокардиограммы,
  • суточного мониторирования ЭКГ;
• базовой сердечно-легочной реанимации у детей и неотложной помощи.

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы Вы ознакомитесь с:

• принципами рационального (сбалансированного) вскармливания и питания детей;
• показателями гомеостаза в норме и патологии, включая показатели клинического анализа крови;
• основами водно-электролитного обмена, кислотно-щелочного баланса, возможными типами их нарушений и принципами коррекции;
• современными методами клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний;
• современной классификацией, клинической симптоматикой основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста;
• этиологией и патогенезом соматических и инфекционных заболеваний;
• современными методами терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний;
• основами фармакотерапии детского возраста; механизмами действия основных групп лекарственных веществ;
• показаниями и противопоказаниями к их применению;
• осложнениями, вызванными их применением;
• диетотерапией при различных видах патологии.

В результате освоения программы Вы научитесь:

• вести необходимую медицинскую документацию;
• правильно собирать и анализировать генеалогический, перинатальный анамнез, анамнез жизни и заболевания; ребёнка и его семьи;
• рассчитывать содержание и калорийность пищевых ингредиентов в суточном рационе ребенка любого возраста на неотягощённом фоне и при заболеваниях, включая болезни крови;
• давать рекомендации по вскармливанию, питанию, воспитанию, закаливанию, режимным моментам;
• проводить полное клиническое обследование ребенка, формулировать предварительный диагноз;
• назначать необходимые лабораторные и инструментальные исследования, давать оценку их результатов, решать вопрос о необходимости дополнительных специализированных исследований и консультаций специалистов;
• в комплексе оценивать результаты анамнеза, клинических, инструментальных и функциональных исследований, заключений специалистов, ставить клинический диагноз в соответствии с международной классификацией заболеваний, назначать лечение, контролировать его результаты, проводить коррекцию;
• пользоваться необходимой медицинской аппаратурой (антропометрический набор, аппаратура для ингаляций, кислородная палатка, системы для инфузионной терапии и т.д.).

В результате освоения программы Вы овладеете навыками:

• физикального исследования пациента с клинической интерпретацией результатов;
• оценки параметров клинических анализов крови у детей различных возрастных групп, мочи;
• оценки биохимических анализов крови и мочи;
• оценки результатов копрологического исследования;
• оценки кислотно-щелочного состояния;
• оценки иммунного статуса у детей;
• оценки показателей гемостаза;
• оценки рентгенограммы органов грудной клетки, органов брюшной полости, околоносовых пазух, рентгенограммы костей;
• проведения ингаляционной терапии в детском возрасте;

Длительность программы: 2 недели (72 часа)

Место проведения: Педиатрический университет (Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2)

Язык стажировки: русский и английский

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ

Программа стажировки сочетает в себе лекционный курс и практические занятия в клинике университета.

В результате освоения программы врач должен 

знать:

• методики обследования суставов;
• лабораторные методы обследования;
• инструментальные методы диагностики;
• ультразвуковые методы исследования;
• классификацию лекарственных средств, применяемых в современной ревматологии;
• генно-инженерные биологические препараты;
• немедикаментозные методы лечения;
• терапию неотложных состояний

 уметь:

• интерпретировать результаты исследований;
• определять необходимый объем исследований;
• проводить медикаментозное и не медикаментозное лечение больных с ревматологической патологией;
• определять объём терапии и своевременное назначение генно-инженерных препаратов;
• определять показания к поведению инструментальных исследований;
• уметь вести медицинскую документацию больных ревматологического профиля.

владеть навыками:

• клинического обследования пациентов с ревматической патологией;
• проведения диагностической и лечебной пункции суставов и оценка результатов диагностической пункции;
• планирования тактики врачебных действий при обследовании и лечении больных с суставной патологией;
• базовой сердечно-легочной реанимации, неотложной помощи