В гостях у программы «Утро в Петербурге» координатор олимпиадного движения СПбГПМУ, доцент кафедры педиатрии им. академика А.Ф. Тура Лариса Сахно, доцент кафедры гистологии и эмбриологии им. проф. А Г. Кнорре, руководитель команды «Дамы Лангерганса» Наталия Апраксина и капитан команды, студентка 2-го курса Елизавета Родько.
Студентки Педиатрического университета вернулись из столицы с победой, заняв весь пьедестал на 4-й педиатрической междисциплинарной студенческой олимпиаде «Калейдоскоп знаний», проходившей в Сеченовском университете. В олимпиаде принимали участие четыре десятка команд из медицинских вузов России и Беларуси, из которых в финал вышли 25 команд.
|
|
- Олимпиадное движение широко известно школьникам, но среди студентов – не так. Тем не менее, оно помогает углубить знания за пределами основной программы и развить интересные направления, особенно в медицинском вузе, где множество важных специализаций. Каждый врач, особенно участковый педиатр, должен быть разносторонне развитым и уметь работать в команде, - отметила важность олимпиадного движения для студентов Лариса Сахно.
|
Капитан команды «Дамы Лангерганса» Елизавета Родько рассказала, что в первую очередь команда начала готовиться на кафедре гистологии.
|
- Мы изучали не только темы занятий, но и смотрели препараты, которые на занятиях не проходили. Кроме того, во время подготовки развиваются навыки аналитического мышления, креативность, способность работать в команде, быстро и чётко отвечать на вопросы и применять все знания, которые накопились за время учебы, - отметила студентка.
|
Название команды посвящено Паулю Лангергансу — известному ученому, физиологу, гистологу. Он впервые обнаружил клетки, которые относятся к первой линии обороны организма против чужеродных микроорганизмов.
|
- А мы – представители Педиатрического университета – составляем первую линию обороны, защищая здоровье детей. У нас возникла ассоциация с великим ученым, которая и легла в основу названия нашей команды, - добавила руководитель команды Наталья Апраксина.
|
Она сообщила, что за годы подготовки студентов к научным соревнованиям вывела формулу успеха, состоящую из нескольких составляющих: любовь к детям, бескорыстное служение преподавателя, трудолюбие и скромность студентов, объединенные верой в победу.
|
- Девочки проявили трудолюбие и веру, и мы также верили в них, - отметила Наталья Апраксина.
|
Лариса Сахно добавила, что важно выделять студентов, которые готовы побеждать в научных соревнованиях. Многие из них занимаются научно-исследовательской деятельностью, участвуют в научных конференциях.
| |
- Главное – талант студентов и преподавателей, в частности, Натальи Константиновны, а также работа большой команды, так как олимпиада охватывала пять предметов: гистологию, физиологию, анатомию, биохимию и другие. Это была командная работа и большой талант всех участников. Главные факторы – интерес, талант и упорство, - сообщила Лариса Сахно.
|
Координатор олимпиадного движения Педиатрического университета добавила, что студенты вуза участвуют в более 50 олимпиадах в год.
